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"試點高校網絡教育思想政治理論課規范化建設高端研討會"圓滿召開!

2020-07-02


6月24日,由全國高?,F代遠程教育協作組主辦、高等教育出版社與北京網梯科技發展有限公司聯合承辦的“試點高校網絡教育思想政治理論課規范化建設高端研討會”在線上順利召開,中央馬克思主義理論研究和建設工程首席專家、教育部社會科學委員會馬克思主義理論學部召集人陳占安,全國高等學?,F代遠程教育協作組秘書長、中國教育發展戰略學會終身教育專委會學術委員會主任嚴繼昌,全國高等學?,F代遠程教育協作組副秘書長、北京師范大學繼續教育與教師培訓學院總支書記、副院長亓俊國,高等教育出版社副社長王衛權,百校千課共享聯盟副理事長、北京網梯科技發展有限公司總裁張震,以及來自全國各地高校的150多名領導、教師參加了此次云會議。本次會議由全國高等學?,F代遠程教育協作組副秘書長、北京師范大學繼續教育與教師培訓學院總支書記、副院長亓俊國主持。

 

全國高等學?,F代遠程教育協作組秘書長嚴繼昌首先為會議致辭,嚴秘書長表示,為貫徹落實黨的十九大精神,落實全國教育大會精神,加強黨對繼續教育工作的全面領導,落實立德樹人根本任務,推動高校不忘初心、牢記使命,加強高校繼續教育治理能力建設, 強化辦學主體責任,完善人才培養體系,規范發展網絡教育,提高人才培養質量,教育部提出要對 20年現代遠程教育試點工作進行全面總結,并適時開展第三方評估。學歷繼續教育的政治思想教育在立德樹人中的地位尤為突出,在將來的評估中也會得到充分體現。而政治思想教育有三部分工作是必須要做好的:

1.嚴格按照教育部有關要求設置思想政治理論課程;

2.所有其他課程也都要相向而行,加強課程思政建設;

3.要層層落實意識形態責任制。

本次會議將研討思想政治理論課的設置與建設和課程思政建設問題,尤其會聚焦思想政治理論課的設置與建設這個主題,希望能夠在評估前對大家的整改工作有所幫助。

 

高等教育出版社副社長王衛權隨后致辭,王衛權強調了貫徹落實黨中央關于思政課建設的各項要求,做好習近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進學生頭腦工作。他指出,要從落實習近平總書記在全國思政工作會以及學校思政課教師座談會上的重要講話精神、落實高校黨委和網絡教育學院黨總支意識形態工作責任制、落實國家相關法律文件要求等三個層面來認識開展試點高校網絡教育思政課規范化建設工作。做好這項工作,體現了網絡學院老師們對教育事業的真愛,更體現了落實立德樹人根本任務的極高的政治站位和責任意識。他介紹了高教社60多年植根教育的發展歷程,承擔的國家意識形態領域多項重大工程,比如高校思政工作網和中國大學生在線網站,中職三科統編教材、思政課教材和馬工程教材的編輯出版,教材使用全員培訓,《思想理論教育導刊》和《馬克思主義理論學科研究》核心期刊編輯工作,國家級一流本科建設等,這既是高教社的榮幸,同時也是高教社的責任。他指出高教社堅決擁護黨中央關于辦好繼續教育的重大決定,一直積極參與繼續教育領域新世紀網絡課程建設工程及相關產品研發與服務工作,具有堅實的基礎和優勢。他認為,這次會議是高教社為繼續教育領域做好更高服務的一個新的起點,表示有信心、有恒心、有決心、有能力與協作組、網梯公司、網絡學院、廣大教師一道為試點高校網絡教育思政課規范化建設提供優質高效的服務。

 

嚴秘書長作《試點高校網絡教育思想政治理論課規范化建設基本情況介紹》的主題報告。嚴秘書長首先強調了思政課在高校中的育人地位,試點高校應嚴格按照協作組有關要求設置思想政治理論課程,其作為網院評估內容之一,試點高校理應高度重視。接著嚴秘書長對網院思政課開設現狀進行了分析,通過調研65家網絡教育學院關于思政理論課程的建設情況發現,思政理論課建設的發展不夠均衡。如何規范思政課教學迎接評估?他提到了三點:

1.進一步提高對思政課建設的重視程度;

2.建立網絡教育學院思想政治理論課建設標準;

3.加強思政課教材使用規范性,進一步推動資源共享。

 

中央馬克思主義理論研究和建設工程首席專家、教育部社會科學委員會馬克思主義理論學部召集人陳占安教授作《高校思政理論課05方案、建設標準和基本要求的政策解讀》的主題報告。陳教授首先對高校思政理論課建設“05方案”的由來、主要內容、要求等進行了詳細介紹,隨后,他重點解讀了高校思想政治理論課的建設標準,他提到,《高等學校思想政治理論課建設標準》為高校思想政治理論課建設規定了統一的基本要求,是思想政治理論課建設的基本遵循和評價的基本尺度,全國各類高校都必須認真貫徹落實建設標準。最后,陳教授強調了思政理論課教學的基本要求,他提到,高校思想政治理論課不同于其他專業課程,它是由黨中央統一規定并統一管理的課程。無論是課程名稱、課程內容、教材使用等等,都必須服從中央的統一部署、統一規定。我們的工作一定要講規矩,講建設標準,講基本要求,而決不能隨心所欲,各行其是。

 

百校千課共享聯盟副理事長、北京網梯科技發展有限公司總裁張震作《如何實現思政融媒體教材、數字課程、學習服務平臺一體化建設》的主題報告,張總從如何滿足評估要求、如何規范開課、如何保證教學質量三個方面講述了繼續教育思政課程的需求。關于如何滿足評估要求,張總規劃了一個初步的時間排期,制定了平臺建設、標準建設、課程建設、題庫建設等方面的執行路徑。如何規范開課?張總提到了他對思政學習服務的幾點思考:1.教材使用一致性;2.課程設置權威性;3.教學資源豐富性;4.學習服務流暢性;5.資源更新及時性。
此外,他還提到了針對學生、教師、學校、出版社等不同群體相對應的服務目標。如何保證教學質量?張總從服務內容、服務模式兩方面出發,
通過思政混合式教學云平臺、思政在線考試系統、思政教學輔助直播系統、大數據質量監控與評價等服務內容,形成包含教學目標、課程學習、互動活動、在線考試、教學評價各環節的思政教育服務模式閉環。并最終通過現代教育遠程協作組的學術指導、百校千課共享聯盟的資源共享、高教社的權威內容以及網梯公司的技術服務,打造國內權威的、有特色的、服務優質的繼續教育思政理論課程融媒體教學服務平臺,實現思政融媒體教材、數字課程、學習服務平臺一體化建設。

 

主題演講環節后,線上互動答疑環節隨之進行,嚴秘書長針對各高校提出的思政課建設相關問題作了一一解答。

 

嚴秘書長做了最后總結,他表示本次會議要達到統一思想、規范課程設置的目的,并通過會議理清幾個問題:

1.思政課設置與建設的主體責任是高校,校黨委書記、校長是第一責任人。本次合議要達到高校內部自下而上的促進作用。

2.高等學歷繼續教育必須嚴格參照中央、國務院、中宣部、教育部文件要求規范設置思想政治理論課,課程要開足、學分要開夠。

3.思想政治理論課的教材與其他教材不同,不是可買可不買,必須確保學生用教材到位,而且必須是上級指定的唯一授權出版的高教社出的書。

4.各校要檢查一下學院有沒有制定有關落實意識形態責任制和課程思政的制度文件,各網院要重視起來,把基礎工作做好,也就是做好評估前的準備工作。